El pasado viernes, tal lo resuelto en el seno de Federación SITECH, dirigentes gremiales se reunieron con Eduardo Aguilar y precandidatas a diputadas provinciales del espacio político Frente por la Educación y el Trabajo, para tratar el documento compromiso en defensa de la escuela pública, coincidiendo, en un todo acuerdo, en la necesidad de comenzar a trabajar en la educación como pilar fundamental de toda la sociedad para de esta forma recuperar la escuela pública.

En este sentido se analizó la profunda crisis que atraviesa la escuela pública y su impacto en los sectores más populares, producto de un Estado ausente que se ha desentendido de su función esencial que es la de garantizar el derecho social a la educación. Esta situación si bien es de larga data no puede ser tomada como algo natural, sino por el contrario es menester un fuerte compromiso de todo el arco político, del que los legisladores no pueden estar ausentes.

Asimismo, se pronunciaron en términos de recuperar la escuela pública como espacio indiscutible para reconstruir el tejido social resquebrajado, advirtiendo que es una falacia la expresión “sobran docentes”, puesto que lo que faltan son políticas educativas y de Estado tendientes a recuperar a la escuela como lugar por excelencia para las futuras generaciones.

En relación a lo salarial las precandidatas a diputadas coincidieron con este sindicato en la necesidad de concretar una recuperación histórica del salario docente, entendiendo que es uno de los sectores más postergado y dada su función primordial no puede seguir atado a la pobreza e incluso indigencia. En este punto, coinciden en mantener la cláusula gatillo como herramienta indispensable para no perder contra la inflación con la posibilidad de que este mecanismo de actualización trimestral pueda establecerse a través de una ley, y agregan un mecanismo adicional de una cláusula de acuerdo a la coparticipación (en caso de que esta sea superior a la inflación) para permitir que los salarios puedan ir recuperándose luego de años de ajustes.

En síntesis, desde el espacio político FE, coinciden con este sindicato en la defensa de la escuela pública por lo que esto implica resituar la educación en un espacio de excelencia que permita su recuperación en términos de calidad e inversión y esto solo es posible con la intervención de toda la sociedad en congreso pedagógico que ponga limite a todos los negociados que se hacen con la escuela, y más aún, con nuestra escuela pública.